การศึกษาข้ามพรมแดนสูญเสียความโปรดปรานของนักเรียน

การศึกษาข้ามพรมแดนสูญเสียความโปรดปรานของนักเรียน

กฎระเบียบที่เข้มงวดยิ่งขึ้น รัฐบาลได้เข้มงวดกฎระเบียบที่ควบคุมผู้ให้บริการการศึกษาที่เชื่อมโยงกับต่างประเทศ ปลายปี 2555 ได้ออกพระราชกฤษฎีกา 73 ครอบคลุมการศึกษาข้ามพรมแดนเพื่อกำหนดมาตรฐานร่วมกัน ภายใต้พระราชกฤษฎีกา รัฐบาลจะอนุญาตเฉพาะหุ้นส่วนต่างชาติที่มีคุณสมบัติและผูกพันโดยกำหนดอัตราการลงทุนขั้นต่ำต่อนักเรียนหนึ่งคนเมื่อรวมกับนโยบายที่เข้มงวดขึ้นในด้านคุณภาพจากประเทศผู้ส่งออก สิ่งนี้นำไปสู่สภาพแวดล้อมการศึกษาระดับอุดมศึกษาข้ามชาติที่เป็นมาตรฐานและมีเสถียรภาพมากขึ้นในเวียดนาม

ตามการระบุของ เหงียน ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาอิสระในนครโฮจิมินห์

ไห่ ผู้เขียนวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของเธอเรื่อง “การขายความฝันของตะวันตก: การศึกษาข้ามชาติของออสเตรเลียในเวียดนามและการสร้างอัตลักษณ์ของนักเรียน” กล่าวว่า นักศึกษาส่วนใหญ่ที่เข้าร่วมในการวิจัยของเธอสนับสนุนนโยบายของรัฐบาล

นี่คือ “เพราะพวกเขาปกป้องสิทธิ์ของ ‘ลูกค้า’” เธอกล่าวว่า: “ในขณะที่นักเรียนได้รับข้อมูลที่ดีขึ้น พวกเขาจะกลายเป็นลูกค้าที่ ‘จู้จี้จุกจิก’ และ ‘จู้จี้’”

อย่างไรก็ตาม ในสังคม ‘หนังสือรับรอง’ ที่ปริญญาสำคัญกว่าความรู้ที่แท้จริง ในทางกลับกัน โปรแกรมที่สอดคล้องกับมาตรฐานคุณภาพไม่สามารถดึงดูดและรักษานักเรียนไว้ได้เสมอไป

Van Do (23) กำลังศึกษาระดับปริญญาตรีด้านการค้าระหว่างประเทศที่ Vietnam National University, Hanoi ซึ่งเป็นโปรแกรมที่สอนเป็นภาษาอังกฤษโดยร่วมมือกับพันธมิตรชาวมาเลเซีย จำนวนนักเรียนในชั้นเรียนของเธอเป็นเพียงหนึ่งในสามของจำนวนนั้นในช่วงเริ่มต้นของหลักสูตรเมื่อสองปีก่อน เธอบอกกับUniversity World News

“เราต้องปฏิบัติตามกฎระเบียบที่เข้มงวดมากซึ่งกำหนดโดยสถาบันที่มอบปริญญา

 และข้อเรียกร้องของอาจารย์เป็นสิ่งที่ท้าทายสำหรับเรา” Van Do กล่าว

ในเวียดนาม นักเรียนจำนวนมากที่ลงทะเบียนเรียนในโปรแกรมข้ามพรมแดนมีผลการสอบคัดเลือกทั่วประเทศน้อยกว่าเพื่อนบางคนและไม่สามารถเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยของรัฐที่ดีที่สุดได้

Van Do ยอมรับว่าเพื่อนร่วมชั้นส่วนใหญ่ของเธอ “บกพร่องเพราะพวกเขาไม่สามารถติดตามโปรแกรมได้” เธอเสริมว่า: “พวกเขาไม่พอใจเพราะพวกเขาไม่สามารถได้รับปริญญาภายในสามหรือสี่ปีตามที่พวกเขาคาดไว้ก่อนหน้านี้”

สำหรับขาย

รายงานท้องถิ่นระบุว่าสถานศึกษาที่ลงทุนจากต่างประเทศบางแห่ง “หายไปจากตลาดอย่างเงียบ ๆ ” หลังจากไม่สามารถดึงดูดนักเรียนได้เพียงพอ และบางแห่งถูกขายให้กับผู้ซื้อชาวเวียดนามในท้องถิ่น ตามรายงานบนเว็บไซต์ข่าวhttp://Vietnam.netในเดือนนี้ .

Kent International College ก่อตั้งขึ้นในปี 2543 เป็นหนึ่งในสถานศึกษาต่างประเทศแห่งแรกในเวียดนาม สถาบันทั้งสองแห่งในประเทศได้มอบประกาศนียบัตรขั้นสูงของออสเตรเลียให้กับนักเรียน 10,000 คน

อย่างไรก็ตาม เจ้าของชาวออสเตรเลียรายนี้ตัดสินใจขายหุ้น 60% ให้กับนักลงทุนในประเทศเมื่อสองปีก่อนhttp://Vietnam.netรายงานอดีตผู้บริหารระดับสูงชาวเวียดนามจากวิทยาลัยกล่าวว่า

credit : stateproperty2.com, bilingualisbetter.net, werkendichtbij.com, netzwerk-kulturgut.org, onvapasslaisserfaire.org, spotthefrog.net, stuffedanimalpatterns.net, serafemsarof.org, entertainmentecon.org, judenutter.net