การระบาดใหญ่ของ COVID-19 ได้เปลี่ยนแปลงโลกอย่างที่ไม่เคยมีปรากฏการณ์อื่นใดเกิดขึ้น การศึกษาระดับอุดมศึกษาไม่รอดจากพายุ จากข้อมูลของ UNESCO เมื่อวันที่ 1 เมษายน 2020 โรงเรียนและสถาบันอุดมศึกษาถูกปิดใน 185 ประเทศ ส่งผลกระทบต่อผู้เรียนมากกว่า 1.5 พันล้านคน คิดเป็น 89.4% ของผู้เรียนที่ลงทะเบียนทั้งหมดเพื่อให้เข้าใจถึงความปั่นป่วนที่เกิดจาก COVID-19 ในการศึกษาระดับอุดมศึกษาและเพื่อตรวจสอบมาตรการแรกที่ดำเนินการโดยสถาบันอุดมศึกษาทั่วโลกเพื่อตอบสนองต่อวิกฤตนี้
สมาคมระหว่างประเทศของมหาวิทยาลัย (IAU) ได้เปิดตัวIAU Global Survey
เกี่ยวกับ ผลกระทบของ COVID-19 ต่ออุดมศึกษาทั่วโลก .
การสำรวจตรวจสอบผลกระทบของ COVID-19 ในทุกด้านของการศึกษาระดับอุดมศึกษา การเรียนการสอน การวิจัย และการมีส่วนร่วมของชุมชน
เปิดให้ใช้งานออนไลน์และเปิดตั้งแต่ 25 มีนาคมถึง 17 เมษายน 2020 ได้รับการตอบกลับ 576 คำตอบจากมหาวิทยาลัย 424 แห่งและสถาบันอุดมศึกษาอื่น ๆ ใน 109 ประเทศและเขตบริหารพิเศษสองแห่งของจีน (ฮ่องกงและมาเก๊า)
ผลลัพธ์ได้รับการวิเคราะห์ทั้งในระดับโลกและในระดับภูมิภาคในสี่ภูมิภาคของโลก (แอฟริกา อเมริกา เอเชียและแปซิฟิก และยุโรป)
ผลกระทบอย่างมากต่อการศึกษาระดับอุดมศึกษา
ตามข้อตกลงกับข้อมูลของ UNESCO สถาบันเกือบทั้งหมดที่ตอบแบบสำรวจได้รับผลกระทบจาก COVID-19 โดย 59% ของพวกเขาตอบว่ากิจกรรมในวิทยาเขตทั้งหมดได้หยุดลงและสถาบันถูกปิดโดยสมบูรณ์
เปอร์เซ็นต์ของสถาบันในแอฟริกาที่ตอบคำถามเดียวกันคือ 77% ซึ่งสูงกว่าในภูมิภาคอื่นๆ ทั้งหมด ผลลัพธ์นี้อาจเป็นเรื่องที่น่าประหลาดใจเพราะในช่วงเวลาที่ทำการสำรวจ แอฟริกาเป็นภูมิภาคที่มีรายงานผู้ป่วย COVID-19 ต่ำที่สุดในโลก ในขณะที่ภูมิภาคที่ได้รับผลกระทบมากกว่าคือเอเชียและแปซิฟิก และโดยเฉพาะยุโรป
อาจบ่งชี้ว่าสถาบันอุดมศึกษาในแอฟริกาตัดสินใจ
(หรือถูกบังคับโดยรัฐบาล) ให้ปิดวิทยาเขตเป็นมาตรการป้องกัน ล่วงหน้ามากกว่าสถาบันอุดมศึกษาในภูมิภาคอื่นๆ
ผลลัพธ์นี้ให้แนวคิดเกี่ยวกับความสำคัญของการหยุดชะงักของโควิด-19 ที่มีต่อการศึกษาระดับอุดมศึกษา อันที่จริง แม้แต่ในภูมิภาคและประเทศที่ยังไม่ได้รับผลกระทบรุนแรงจากโรคนี้ วิทยาเขตที่ปิดตัวลงและสถาบันอุดมศึกษาก็ถูกบังคับให้ปรับให้เข้ากับวิธีการใหม่ในการสอนและการเรียนรู้ การทำวิจัย และการมีส่วนร่วมกับชุมชนท้องถิ่น
การสอนออนไลน์และการเคลื่อนไหวเสมือนจริง
ในสถาบันอุดมศึกษาเกือบทุกแห่งที่ตอบแบบสำรวจ โควิด-19 ส่งผลกระทบต่อการสอนและการเรียนรู้ โดยสองในสามรายงานว่าการสอนในห้องเรียนถูกแทนที่ด้วยการสอนและการเรียนรู้ทางไกล
ในขณะเดียวกัน 89% ของสถาบันอุดมศึกษารายงานผลกระทบต่อการเคลื่อนย้ายนักศึกษา ประเภทของผลกระทบนั้นมีความหลากหลายและแตกต่างกันไปในแต่ละสถาบัน แต่ทุกแห่งเป็นผลลบ
เครดิต : beautifulsinner.net, bespokeautointerior.com, bigrockhuntingpreserve.com, bilingualisbetter.net, billigflybilletter.net, brewersjerseyfan.com,browardhomebrewers.org, calvarybaptistcharlotte.org, canadiancialisgeneric.net, capitalownership.net
